Former les leaders de demain en matière de RSE : étude de cas d'Ecopia

Dans le contexte actuel, la demande de professionnels qualifiés en Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) connaît une croissance rapide, ce qui a conduit à l'émergence d'institutions spécialisées dans l'éducation au développement durable. Ecopia fait partie de ces institutions avant-gardistes, une école visionnaire dédiée à la préparation de ses étudiants à des carrières significatives dans le domaine de la RSE. Dans le cadre de son programme Change Leader, Ecopia a intégré TASK™ (The Assessment of Sustainability Knowledge) comme élément central de son cursus.

Pour découvrir comment Ecopia utilise TASK™ dans son enseignement, nous avons rencontré Aude Serrano, directrice pédagogique de l’établissement, qui nous a expliqué de quelle manière cet outil d’évaluation innovant a enrichi leurs programmes et inspiré aussi bien les étudiants que les enseignants.

À propos d'Ecopia : former les leaders de la RSE de demain

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Fondée il y a seulement trois ans, Ecopia est une institution éducative unique dédiée à la préparation des étudiants aux carrières dans la RSE. Offrant des programmes de Bachelor et de Master sur leur campus à Paris et en ligne, leurs cours mettent l'accent sur l'expérience pratique. Dans un système d’"alternance", les étudiants partagent leur temps entre l'enseignement en classe et les expériences d’apprentissages en entreprise, abordant de véritables défis RSE.

Avec une population étudiante diversifiée provenant de domaines tels que l’ingénierie, le marketing, les études de langues et d’autres disciplines, beaucoup apportent une expérience professionnelle préalable, enrichissant ainsi l’environnement d’apprentissage. L’objectif d’Ecopia est clair : former des étudiants en agents de transformation capables d’intégrer la durabilité dans chaque entreprise.

TASK™, par conséquent, était un choix naturel pour Ecopia. Comme l’explique Aude Serrano :

« En tant qu’école axée sur la formation de professionnels spécialisés en RSE, il est essentiel que nos étudiants aient une connaissance minimale de tous les aspects du développement durable. À cet égard, TASK™ était la seule certification internationalement reconnue qui répondait à nos besoins. C’est pourquoi nous en avons fait un critère de réussite pour l’obtention du diplôme. »

Améliorer la valeur : Task™ comme un outil complémentaire

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Même en tant qu’école spécialisée dans le développement durable, Ecopia voit une valeur ajoutée significative dans Task™. Il offre une perspective internationale qui complète leur approche de la RSE dans un contexte français. Les étudiants acquièrent une compréhension globale des enjeux du developpement durable, enrichissant ainsi leur vision professionnelle.

De plus, Task™ renforce la crédibilité d’Ecopia. Son statut de certification reconnue ajoute de légitimité aux programmes de l’école et renforce la fierté des étudiants.

« Nos étudiants sont fiers de passer Task™. Cela donne de la crédibilité à leur apprentissage et un sentiment d’appartenance à un mouvement intertional. »

Comment Ecopia intègre TASK™

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Ecopia intègre stratégiquement TASK™ dans son programme grâce à des tests d’entrée et de sortie :

• Test d’entrée : TASK™ est présenté lors du séminaire d’orientation, où les étudiants apprennent son importance. Pour assurer une forte participation, l’école a réservé du temps dans le planning des cours pour que les étudiants puissent passer l’évaluation.

• Test de sortie : Les étudiants passent à nouveau TASK™ avant leur graduation, afin de mesurer leurs acquis, de renforcer leur compréhension des concepts de développement durable et de les doter d’une certification lors de leur transition vers le monde du travail. En préparation pour l’évaluation, les étudiants utilisent (et apprécient vraiment) notre Intro2TASK™, qui vient compléter ce qu’ils apprennent déjà dans leurs cours réguliers.

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Comment le TASK™ a influencé la conception des cours  

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Au-delà de son rôle d'outil d'évaluation, TASK™ a influencé la conception des programmes d'Ecopia. Le cadre structuré des systèmes terrestres, du bien-être humain et des leviers d'opportunité sert de référence lors de la révision de leur « maquette » (structure du programme d'études), afin de créer des programmes holistiques et équilibrés.  

Par exemple, après avoir analysé les résultats du TASK™ (qui montrait un score plus faible sur les systèmes terrestres) et reçu les commentaires des étudiants, Ecopia a introduit un cours de niveau master sur les questions écologiques et les limites planétaires afin d'approfondir la compréhension des étudiants sur les concepts environnementaux essentiels.  

Impliquer le corps enseignant et le personnel  

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L'adhésion du corps enseignant et du personnel a été une étape clé dans l'intégration de TASK™ dans l'ADN d'Ecopia. La direction de l'école montrant l'exemple, TASK™ est présenté lors de réunions pédagogiques avec tous les professeurs, ces derniers étant encouragés à passer eux-mêmes l'évaluation.  

La participation du personnel est également mise en avant. Même si tous n'ont pas une formation en développement durable, Ecopia estime qu'il est essentiel qu'ils s'impliquent dans le sujet, afin de s'assurer qu'ils peuvent représenter efficacement la mission de l'école.  

Conclusion

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Pour Ecopia, TASK™ est devenu un outil inestimable dans sa mission de préparer les étudiants à des carrières significatives dans le domaine de la durabilité. Au-delà de l'impact positif sur leurs étudiants, TASK™ et la communauté des Change Leaders ont offert à Ecopia une plateforme pour partager les meilleures pratiques et favoriser des connexions significatives avec d'autres institutions de premier plan.

« TASK™ nous a aidés à nous connecter avec des acteurs du changement partageant les mêmes idées, nous donnant le courage de poursuivre notre travail. Nos étudiants sont fiers de participer à cette initiative et quittent notre établissement avec des connaissances et des compétences qui font d'eux des professionnels crédibles et percutants. »

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